Mål för verksamheten

Biblioteket och bibliotekarien ska vara en pedagogisk resurs för hela skolan och verka för att göra elever och lärare till vana informationssökare.

Bibliotekarien och biblioteket ska fungera som ett verktyg för lärarna i arbetet med elevernas språkutveckling och läsglädje.

Biblioteket ska vara en mötesplats på skolan och en lugn plats för kunskap och studier, där alla elever känner sig välkomna.

Verksamhetsbeskrivning

Läsning

Bokprat

Bibliotekarien bokpratar en gång per klass för år ett på höstterminen och för år tre och fyra på vårterminen. Detta gäller både Oskarskolans och Lerbäckskolans elever.

Alla elever i år sex erbjuds bokprat av folkbiblioteken.

För att övriga elever ska få tips på nya, bra böcker kan de lärare som är intresserade av bokprat vara med på BTJs litteraturgenomgångar, som hålls vid flera tillfällen varje termin. Då får man en genomgång, ett bokprat, om alla nya barn- och ungdomsböcker av en bibliotekarie och man kan sedan själv läsa ett urval böcker (tillhandahållna genom biblioteket eller genom SBC, beroende på tillgång; här hjälper naturligtvis gärna bibliotekarien till!) och bokprata för sina elever om dem.

Lån

Förskoleklasserna till år tre kommer en gång i veckan till biblioteket, 30 minuter per gång, för att låna böcker. I samband med besöket passar bibliotekarien på att högläsa, tipsa om nya böcker som har kommit samt prata med eleverna om läsning för att se till att var och en hittar lämpliga böcker.

Elever i övriga årskurser kommer enskilt till biblioteket för att låna eller tillsammans med klassen. Bibliotekarien hjälper till att välja litteratur och ser till att boktips finns på snurrorna och uppskyltade i hyllorna för att underlätta för eleverna.

Författarbesök

Bibliotekarien ansöker varje år om extrapengar till författarbesök. Om pengar beviljas bestämmer bibliotekarien och lärarna i berörda klasser tillsammans med SBC en författare som får komma under vårterminen och träffa alla elever i år sex.

Informationssökning

Undervisning

Undervisning i informationssökning och biblioteksanvändning för Lerbäckskolans elever sker kontinuerligt under hela skolgången och följer de rekommenderade riktlinjer som skolbibliotekarierna i Lunds kommun har satt upp.

Bibliotekarien tillhandahåller också undervisning i informationssökning för pedagogerna, med tyngdpunkt på de databaser som skolan prenumererar på, för att de i sin tur ska kunna handleda sina elever.

I listan till vänster finns en sökskola som ska hjälpa elever och pedagoger att söka information. Skolbibliotekarierna i Lunds kommun har dessutom skapat en länksamling, Luska, för skolelever. (se länk nedan)

Elevaktivt arbetssätt

När eleverna kommer till biblioteket för att söka information uppmuntras de att själva öva sig i att hitta bland böckerna, i uppslagsverk och i databaser. Bibliotekarien hjälper dem på traven och uppmuntrar på ett sådant sätt att eleverna hela tiden utvecklas och blir mer och mer kompetenta informationssökare. Bibliotekarien bedömer från elev till elev hur mycket han eller hon klarar av, för att alla ska få adekvat hjälp.

Material

Samlingarna

Bibliotekarien ansvarar för att på bästa sätt använda bibliotekets anslag till att köpa in litteratur och skapa samlingar som fyller de behov som finns på skolan, både när det gäller läsning av skönlitteratur och facklitteratur. Både elever och lärare uppmuntras att hjälpa till med detta arbete genom att ge inköpsförslag.

Samlingarna ska hållas aktuella och tillgängliga genom nyförvärv, gallring, organisation och exponering. Facklitteraturen kompletteras med elektroniska resurser, i första hand de databaser som ingår i kommunabonnemanget.

Lund den 29 september 2011

Emelie Sörensen, bibliotekarie.